針對照料者而言，怎樣與她們摯愛的老年癡呆癥老年人維持親密無間的溝通交流是很重要的。運(yùn)用邏輯關(guān)系或邏輯性剖析與認(rèn)知功能危害的人溝通交流很有可能已不是解決困難的重要途徑。

盡管你不能更改你所照料的人，你能更改答復(fù)她們的方法，并試著用不一樣的貼近方法很有可能會(huì)造成更比較滿意的答復(fù)。

下邊的提醒會(huì)給你出示有效溝通方法︰

1.始終不必爭執(zhí)，取代它的的是贊成

你所最愛的人的母親很有可能喪生于好多年前，但患者的內(nèi)心并不斷留到時(shí)下，因此 她們很有可能確信她們的媽媽還活著。將自身放到患者的視角。試著進(jìn)到她們的實(shí)際，贊成和適用她們的信念。假如屬實(shí)對他說：”你媽媽二十年前就去世了!”總是提升患者的迷失、憂傷和疑惑。

2.始終不必較真兒，學(xué)好轉(zhuǎn)移注意力

身患老年癡呆癥的人經(jīng)常表述”如今要回家了”的要求，由于她們已不認(rèn)可她們所定居的”家”。嘗試遷移你所最愛的人的專注力，和她們說說話或者讓她們參加到鐘愛的主題活動(dòng)中。假如說一些像”你不能回家了!你如今就住在這兒”得話很有可能會(huì)開啟患者心里的害怕和一種無力感，這將造成 艱難的個(gè)人行為難題的出現(xiàn)。

3.不必覺得羞恥感，要分散化她們的專注力

假如你摯愛的人的行為不是適度或讓人難堪的，還記得它是病癥導(dǎo)致的，她們沒法再遵循社會(huì)發(fā)展的一切正常個(gè)人行為規(guī)范，記牢什么個(gè)人行為是能夠接納的。試著根據(jù)別的提示分散化她們的專注力。

4.始終不必批評，只是撫慰

一個(gè)笑容，一個(gè)溫柔的觸碰和溫柔的話語的適用針對患者是最好是的寬慰。

5.不必一直提示，只是要回憶以往

無論是短期記憶缺失還是長期性記憶力的缺失，患者大多數(shù)會(huì)還記得漫長的以往的一些難忘的回憶。兩者之間關(guān)心她們忘記了哪些，比不上跟你所最愛的人討論她們都還記得哪些。這使她們還有機(jī)會(huì)去體會(huì)你是否還記得的工作能力與取得成功。

6.始終不要說”剛剛告知過你”，取代它的的是反復(fù)

記憶力缺失的人很有可能忘了你十多分鐘前告知她們的事兒。雖然你很有可能會(huì)覺得消沉或發(fā)火，要了解持續(xù)的反復(fù)將變成新的必需的溝通方式。你最愛的人并并不是有心讓你生產(chǎn)制造不便;說真話，她們是真的忘記了你以前說得話。

7.不要說”你不能”，只是要激勵(lì)

盡管大家經(jīng)常為老年癡呆癥患者做一些示范性，可是如果我們覺得她們親自參加會(huì)碰到困難，嘗試讓她們來解決一些上她們有意義的事的每日任務(wù)。她們很有可能必須更長期才可以進(jìn)行，很有可能依然必須一些水平上幫助，但大家任何人，不管我的身體或精神面貌上，必須維持積極主動(dòng)，讓大伙兒感覺自身在一定水平上能夠管理自己的日常生活。殊不知，假如這一每日任務(wù)針對認(rèn)知能力危害的患者沒法進(jìn)行或不安全，那麼還是使他做個(gè)別的可控性的事兒。

8.始終不必指令或規(guī)定，取代它的的要求或示范性

如同大家有時(shí)也會(huì)對一些規(guī)定有不滿情緒一樣，這些出現(xiàn)記憶力難題的人也會(huì)出現(xiàn)一樣的反映。當(dāng)要求你所最愛的人做某件事時(shí)要還記得視頻語音語氣要綿軟柔和。要文明禮貌的給他時(shí)間付諸行動(dòng)，如必須多應(yīng)用人體示范性而少應(yīng)用口頭上命令。

9.始終別看低她們，只是要多多的激勵(lì)和稱贊

你很有可能從沒給過他人過多積極地稱贊或激勵(lì)，尤其是一個(gè)老年癡呆癥患者。嘗試用友好的語言和連續(xù)的手式等與你所最愛的人溝通交流。

10.始終不必恐嚇威脅，而應(yīng)給與大量的適用

用簡易的語言和姿勢讓患者搞清楚你的意思，盡量的發(fā)自肺腑的適用和正確引導(dǎo)你所最愛的人。

照料癡呆癥患者毫無疑問是能保證的最艱難，但另外也是十分關(guān)鍵的工作中之一。它想要你有充足的細(xì)心、無條件的愛、也要有充足的幽默風(fēng)趣!另外謹(jǐn)記一定要像照料你所最愛的人一樣好好地照顧好你自己!