西安哺育堂養老公寓創立于 2007 年,是一所醫、養、校、研為一體的養老公寓。公寓樓位于西郊灃東新城張旺渠村西,緊鄰生態公園,新鮮空氣,清靜悠然自得,合適老人頤享晚年時期,公寓樓設立醫院病床350張。老年人定居屋子按高過養老院規格型號的三星級規范開展了適老化設計方案,各屋子有房間內洗手間 ,熱水管、中央空調、暖氣片、電視機、呼叫機等機器設備一應俱全。有地面防滑避震地板膠、無障礙坡道等適老化設備;字畫室、圖書室、娛樂室、手工制作室、康復治療室等休閑活動設備。飛翼車送餐上樓房等特色服務,而且為搬入老人屬出示頭班車專車接送服務項目、讓每一位老人都能縱享日常生活安享晚年。
哺育堂養老公寓遵照中華文化百善孝為先的中華傳統文化,以“心存哺育之仁,貫徹人子之禮” 的優秀服務宗旨,自主創新管理機制,憑著健全的作用設備、技術專業的醫護人員、出色的診療營銷團隊為失能老人、半失能老人出示規范化、精細化管理、系統化的特點社區養老服務,替兒女行孝,為老年人增壽。服務項目內容包含長期性照顧、保健醫療、社區護理、心理狀態撫慰、慢性病托老、臨終關懷等六大模塊。
哺育堂養老公寓在管理方法經營中,恪守規章制度、優化步驟,開拓進取,產生具備本身特性的管理方法優點, 歸納起來便是:精確善心養老服務,學研產業基地求實,醫養結合哺育,統分結合管理方法。
(1)自主創新精細化管理規范化服務項目善心養老模式
哺育堂養老公寓在調查資本主義國家和地域的養老院后,歷經細心科學研究較為,融合在我國當今養老院發展趨勢現況,及西安市當地老年生活照料習慣性,消化吸收引入日本國養老模式(日本老齡化助養水平高,與在我國文化藝術核心理念風俗習慣貼近),并在哺育堂示范點提升取得成功,產生了既具備海外優秀管理方法技術性,又合乎西安市當地老年人生活方式的與眾不同照料方式,讓老人有自尊的安享晚年。簡易歸納便是系統分區管理方法、優化職責分工、換別人不轉崗,職位不離人精確醫護方式。
哺育堂照料方式的特性具體表現在下列好多個層面:
一是系統分區管理方法。哺育堂保養工作人員以南丁格爾從業示范性為規則,依據老人自控能力的不一樣,將醫護級別優化為四大級別(自立,介助,介護和專護),老年人住院時有技術專業工作人員開展級別鑒定,不一樣醫護級別的老年人系統分區管理方法,出示相對級別的醫護服務項目。
二是優化職責分工。將分餐制,喂食,冼澡、洗衣服,整理床鋪康復治療等服務項目內容開展優化職責分工,分為好多個車次,在標準化嚴格要求的前提條件下,根據將服務項目內容開展量化分析和規范性,能夠合理地對服務項目開展管控和監察,提升服務水平,另外能夠減少養老護理員的實際操作難度系數。
三是對于不一樣級別設置晚間醫護,保證低級別間距巡查,老年人不會受到打攪睡眠質量豐富有確保;高級別特級護理換別人不轉崗,即時狀況隨時隨地把握,萬無一失,這擺脫傳統式養老護理員夜里在老年人屋子陪護的服務項目方式, 推行黑與白班兩班倒,醫護按步驟開展。上夜班的養老護理員每過一小時巡查一次老年人的屋子,在連續的巡查全過程中能夠及時處理老年人的緊急狀況,此外,兩班倒的方式擺脫了傳統式服務項目方式下養老護理員晚上睡眠不好,大白天工作上無精打采的缺點,使養老護理員的工作中更為個性化和合理性,能夠合理地提升對老年人的服務水平。
四是科學研究合理膳食,按需整體規劃萊單,高級營養師相互配合制定科學研究健康養生飲食方案。甄選食物供貨,考慮到老人平衡膳食,營養搭配。制訂出合乎老年人飲食結構,口感出眾,營養豐富的養生食譜。每天四菜一湯,兩葷兩素,豆面粥款式多種多樣。
五是將康復治療健康保健和心理狀態撫慰融合執行。老人到了年齡,身體機能出現了衰退,多多少少都是有不一樣水平的病癥,心理狀態起伏非常大,對自身缺失自信心,對兒女內疚怕導致壓力,進而危害積極康復治療的意向。哺育堂依據老年人的這一心理特征,將有類似歷經的老年人各自聚在一起,讓老年人根據溝通交流引起共鳴,打開心扉,做到老年人積極參加康復治療休閑活動,愉快溫馨日常生活的目地,從心身2個層面做到康復治療健康保健的實際效果。激勵老年人從家中帶一些自身偏愛更有意義的小物件,有品質有自尊有優越感的安享晚年,此外進行了老年大學手工制作班、歌曲班、朗誦詩歌班等主題活動,為老年人的日常生活產生了無窮無盡快樂。
老年大學手工制作班
老年大學歌曲班
老年大學朗誦詩歌班
根據精確化善心社區養老服務,使每一位老人具有自身的四個專享權利,既有專享的老年疾病防止治療方案,融合飲食結構的科學研究營養成分專享飲食計劃方案,防止衰老延年益壽的康復治療健康保健專享計劃方案,和文化藝術精神實質疏通專享計劃方案。
(2)有著技術專業的醫護人才培養組織和基礎理論產品研發管理體系
哺育堂養老公寓內設立養老服務技術培訓產業基地,是陜西唯一一家具備辦校資質證書的養老院,這促使哺育堂養老公寓在系統化人才的培養和人力資源管理貯備層面具備與眾不同的優點。培訓機構招騁了一批護理學專業的中高端人才,產生了一支在養老院管理方法和老年護理層面有一定科學研究工作能力的教師隊伍,為塑造一流的技術專業醫護優秀人才確立了基本。
(3)創建了醫養一體化發展模式
哺育堂秉持醫養的融合,確立區劃服務項目界限。醫治疾患的事歸健康服務,日常生活照料和非醫治性的社區護理歸長期性照料服務項目,在充足分裂的基本上完成作用的藕合。最先為搬入老年人創建健康管理檔案,從進園第一時間起充足把握老年人健康狀況,動態性即時監管老年人身心健康水準,園里科學研究醫養技術專業合理布局,空間布局有效設定,創建打點滴室,常規體檢室,中西藥房, 診斷室,醫療廢物妥當按章解決。在每一層開設診療總服務臺,醫師每日與樓房醫護組長連接,依照老年人人體身體狀況開展護理查房,開展動態管理,即時對健康管理檔案開展調整。
創建藥品智能管理系統,全部親屬產生的藥品均由醫務室管理方法,醫務室審簽口服藥醫治單給養老護理員, 養老護理員給老年人灌藥后,在醫治單中簽名,醫務室每天追蹤檢查,以保證 老年人服藥的安全性。