普親養(yǎng)老服務(wù)各種各樣特色課程的總體目標(biāo)及常見問題

提高健身運(yùn)動功能、改進(jìn)營養(yǎng)搭配、提高口腔內(nèi)部功能、提高認(rèn)知能力功能及其避免 孤單身亡等各種各樣特色課程的概述、目地及常見問題列舉如下，請參考第四節(jié)的照料防止主題活動課程安排。

（一）提高健身運(yùn)動功能的特色課程

1、時間：一次120分。

2、頻次：一周1次，一共10次的特色課程。

3、目標(biāo)總數(shù)：20~25名。

4、目地:

(1)讓大伙兒意識到因年齡提高而使身體機(jī)能慢慢衰微的轉(zhuǎn)變。

(2)推行非常容易且可提升腿部肌力的平衡訓(xùn)煉（比如坐著桌椅上的健身運(yùn)動）。

(3)平常的徒步主題活動，用于避免 因摔倒而導(dǎo)致長期臥病在床。

(4)常見問題：要充足了解健身運(yùn)動的忌諱和常見問題，并考慮到安全性。

(二）改進(jìn)營養(yǎng)搭配的特色課程

1、時間：120分

2、頻次：一周1次，一共7次的特色課程。

3、目標(biāo)總數(shù)：20~25名。

4、目地：

（1）要讓大伙兒掌握挑食、營養(yǎng)成分習(xí)慣性欠佳、就餐時間不固定不動等所造成的營養(yǎng)搭配難題，及其恰當(dāng)攝入飲食搭配的必要性。

（2）詳細(xì)介紹立即是獨(dú)居生活這或大齡者也可以輕輕松松簡易調(diào)養(yǎng)飲食的方式 。

（3）避免 因營養(yǎng)成分不夠所導(dǎo)致的臥病在床。

5、常見問題：

（1）要更改長期的飲食結(jié)構(gòu)比較艱難。

（2）盡量減少逼迫參與者一定要改進(jìn)她們的飲食搭配日常生活。

（3）可通過游戲或評量表等趣味的方式 開展。

（三）提高口腔內(nèi)部功能的特色課程

1、時間：一次九十分鐘及其每天做健口常規(guī)體檢。

2、頻次：一月1次，一共4次的特色課程。

3、目標(biāo)總數(shù)：20~25名。

4、目地：

（1）讓大伙兒刻骨銘心掌握能享受特色美食的幸福。

（2）掌握避免 咽下功能減少及吸入性肺炎的健口體操運(yùn)動。

（3）掌握漱口清潔、刷牙漱口、活動假牙的維護(hù)保養(yǎng)等照料口腔內(nèi)部的基礎(chǔ)知識。

5、常見問題：

（1）相關(guān)執(zhí)行平時健口體操運(yùn)動及咽下功能減少的表明能夠由志工來開展。

（2）口腔健康的感受等能夠由口腔醫(yī)生來幫助開展。

（四）提高認(rèn)知能力功能的特色課程

1、時間：一次120分。

2、頻次：一周1次，一共10次的特色課程。

3、目標(biāo)總數(shù)：20~25名。

4、目地：

（1）讓群眾掌握失智癥的病癥、現(xiàn)病史等，并清除針對失智癥的比較嚴(yán)重成見，且能盡快發(fā)覺疑是失智癥的預(yù)兆。

（2）通過出示各種各樣有趣的活動，推動再次和別人溝通交流的意向，從而降低失智癥的風(fēng)險因素。

5、常見問題：

（1）通過特色課程的執(zhí)行，如發(fā)覺到參與者的個人行為與原先不一樣是時，請和主管機(jī)關(guān)商談。

（2）不必立即告之親屬或自己是不是患上失智癥，需授權(quán)委托主管機(jī)關(guān)解決就可以。

（3）不能駭人聽聞觀點威逼、嚇唬參加者。

（五）避免 孤單身亡的特色課程

1、時間：一次120分。

2、頻次：一月1次，一共7次的特色課程。

3、目標(biāo)總數(shù)：20~25名。

4、目地：

（1）了解孤單身亡的現(xiàn)況，并搞清楚孤單身亡是必須自身解決的事。

（2）通過志工的主題活動避免 孤寡老人被社會發(fā)展所獨(dú)立。

5、常見問題：

（1）作為志工要十分了解可以幫助與沒法干預(yù)中間的界限。

（2）了解積極關(guān)注針對住在小區(qū)里大齡者的必要性。