臨床醫(yī)學(xué)癡呆癥量表（Clinical Dementia RatingCDR）身心健康（CDR=0）異常癡呆癥（CDR=0.5）輕微癡呆癥（CDR=1）輕中度癡呆癥（CDR=2）中重度癡呆癥（CDR=3）記憶能力無記憶能力破損或僅有輕度不穩(wěn)定的記憶減退輕度、不斷的記憶減退；對(duì)事兒能一部分追憶：“良好”記憶減退輕中度記憶力破損；對(duì)近事忘卻突顯；破損對(duì)生活起居主題活動(dòng)有防礙比較嚴(yán)重記憶力破損；僅能記住以往十分了解的事兒；對(duì)新產(chǎn)生的事兒則迅速忘卻比較嚴(yán)重記憶能力缺失；僅剩片段的記憶力定向力徹底一切正常除在時(shí)間關(guān)聯(lián)定項(xiàng)上面有輕度艱難外，定向力徹底一切正常在時(shí)間關(guān)聯(lián)定項(xiàng)上面有輕中度艱難；對(duì)查驗(yàn)場(chǎng)地能做出定項(xiàng)；對(duì)別的的所在位置很有可能有定項(xiàng)在時(shí)間關(guān)聯(lián)上嚴(yán)重困難，一般不可以時(shí)間觀念做出定項(xiàng)；經(jīng)常出現(xiàn)地址失定項(xiàng)僅有角色定項(xiàng)分辨和解決困難的工作能力能很切實(shí)解決平時(shí)、商業(yè)服務(wù)和金錢問題，能對(duì)以往的個(gè)人行為和銷售業(yè)績(jī)做出優(yōu)良的分辨僅在解決困難、鑒別事情間的類似點(diǎn)和差別點(diǎn)層面有輕度的危害在解決難題和分辨難題上面有輕中度艱難；對(duì)社會(huì)發(fā)展和人際交往的判斷能力一般儲(chǔ)存在解決難題、鑒別事情的類似點(diǎn)和差別點(diǎn)層面有比較嚴(yán)重危害；對(duì)社會(huì)發(fā)展和人際交往的判斷能力一般有危害不可以做出分辨，或不可以解決困難社會(huì)發(fā)展事情在工作中、買東西、一般事務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展事務(wù)管理、幫助別人和與社團(tuán)組織社交媒體層面，具備一般水準(zhǔn)的單獨(dú)主題活動(dòng)工作能力在這種主題活動(dòng)層面有危害得話，僅是異常的或輕度的危害盡管仍能夠從業(yè)一部分主題活動(dòng)，但不可以單獨(dú)開展這種主題活動(dòng)；在無意間的查驗(yàn)中看上去主要表現(xiàn)一切正常很顯著地不可以單獨(dú)開展戶外主題活動(dòng)；但看上去可以報(bào)名參加家中之外的主題活動(dòng)不可以單獨(dú)開展戶外主題活動(dòng)，看上去病的太重，也不太可能報(bào)名參加家中之外的主題活動(dòng)日常生活興趣愛好日常生活，興趣愛好、智商均保持穩(wěn)定日常生活，興趣愛好、直覺思維僅有輕度的危害日常生活有輕微而毫無疑問的危害，較艱難的家務(wù)活被舍棄；較繁雜的興趣愛好和主題活動(dòng)被舍棄僅能做簡(jiǎn)易的家務(wù)活；興趣愛好降低且十分比較有限，做的也不太好在自身臥房多，不可以開展更有意義的家庭活動(dòng)本人照顧徹底自立徹底自立必須監(jiān)管在穿衣服、清潔衛(wèi)生及其維持本人儀表盤層面必須協(xié)助本人照顧必須大量協(xié)助；一般不可以操縱上廁所

注：

1.僅有當(dāng)危害是因?yàn)檎J(rèn)知功能破損造成才開展計(jì)分，由別的要素（如肢體殘疾）造成的不計(jì)分。

2.該評(píng)定量表是醫(yī)師根據(jù)從與病人和其親屬溝通交流中得到信息內(nèi)容，多方面提煉出，進(jìn)行對(duì)病人認(rèn)知能力損傷水平的評(píng)定，進(jìn)而迅速鑒定病人病況的比較嚴(yán)重水平。鑒定的行業(yè)包含記憶力、定向力、分辨與解決困難的工作能力、工作中和人際交往工作能力、日常生活和本人興趣愛好、獨(dú)立生活自控能力。

3.之上六項(xiàng)作用的每一個(gè)層面各自做出從無危害到中重度危害五級(jí)評(píng)定，但每一項(xiàng)作用的評(píng)分不累加，只是依據(jù)總的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)將六項(xiàng)工作能力的鑒定綜合性成一個(gè)總成績(jī)，其結(jié)果以0、0.5、1、2、三分表明，各自判斷為一切正常、異常、輕、中、中重度等五級(jí)。

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

記憶力（M）是關(guān)鍵新項(xiàng)目，別的是主次新項(xiàng)目。

假如最少3個(gè)主次新項(xiàng)目記分與記憶力記分同樣，則CDR=M

當(dāng)3個(gè)或之上主次新項(xiàng)目記分高過或小于記憶力記分時(shí)，CDR=大部分主次新項(xiàng)目的得分

當(dāng)3個(gè)主次新項(xiàng)目記分在M的一側(cè)，兩個(gè)主次新項(xiàng)目記分在M的另一側(cè)時(shí)，CDR=M

當(dāng)M=0.5時(shí)，假如最少有3個(gè)別的新項(xiàng)目計(jì)分成1或之上，則CDR=1。

假如M=0.5，CDR不可以為0，只有是0.5或1。

假如M=0，CDR=0，除非是在兩個(gè)或之上主次新項(xiàng)目存有危害（0.5或之上），這時(shí)候CDR=0.5。

特殊情況：

1.主次新項(xiàng)目集中化在M一側(cè)時(shí)，挑選離M近期的計(jì)分成CDR評(píng)分（例，M和一個(gè)主次新項(xiàng)目=3，兩個(gè)主次新項(xiàng)目=2，兩個(gè)主次新項(xiàng)目=1，則CDR=2）。

2.當(dāng)僅有一個(gè)或兩個(gè)主次新項(xiàng)目與M得分同樣時(shí)，要是不超過兩個(gè)主次新項(xiàng)目在M的另一邊，CDR=M。

3.當(dāng)M=1或之上，CDR不可以為0；在這類狀況下，當(dāng)主次新項(xiàng)目的大部分為0時(shí)，CDR=0.5

初新養(yǎng)老編寫為您準(zhǔn)備好的認(rèn)知癥專護(hù)手冊(cè)文章內(nèi)容

認(rèn)知癥專護(hù)組織