照片來源于互聯網

許多 老年疾病或手術后反映都是隨著著間斷性或延續性的痛疼。這種痛疼會給老人的人體和精神實質產生十分大的危害。一些痛疼無法治療，亦沒法單純性靠止痛藥抑止痛疼，乃至一些老年人病人不愿意就診醫治。而這時候非用藥治療的輔助治療法就具有了十分至關重要的方法。

那麼，讓大家茶飯不思的痛疼到底會給一個平常人產生哪些？

想干的事兒沒法做，想吃的食物沒法吃，想說的話也開不了口，抑止了自身所有的欲望便是以便與痛疼斗爭。

那麼有哪些的主題活動或是干涉是能夠讓病人以自身最舒適、非常簡單的情況去緩解疼痛？

回答也許非常簡單，從歌曲中便可尋找。

英國直播盒子克里夫蘭市凱斯西儲高校布拉德福德護理學院的專家教授馬里恩·瑞斯女性用了十五年的時間科學研究——歌曲對手術后病人的止疼實際效果，并在科學研究中發覺“除開止疼藥品的功效之外，歌曲的確可以緩解達到約31%的痛疼”。科學研究中還發覺，假如將疼痛等級分成0-10，那麼歌曲的止痛實際效果均值為5。依據病人不一樣的音樂伴奏，實際效果不一。可是歌曲沒有不良反應，試著是基本上沒有風險性的。

我覺得，以基礎理論為基本，大家打開了第一次音樂治療的試著。

下列來源于大家音樂治療師的自訴！！！

全院有一名老人A叔長期患腸胃病，餐后疼痛難忍，而且對就診醫治十分排斥。早飯后8-10點上下蜷曲躺在床上沒法行動。自己性情剛毅樂觀向上，卻由于病苦造成 心態心煩，輕微抑郁。院中曾試著很多方式 對其開展勸導與醫治，可是實際效果不佳。

依據A叔的狀況，我將聆聽音樂做為基礎活動內容。A叔是一個知識淵博而且學識淵博的人。豐富多彩的經驗和工作中時技術專業的技術實力全是A叔最自豪的談論話題。根據與他的閑聊我掌握到A叔喜愛海洋，海洋能給他們寧靜；他喜愛烏克蘭，那邊有他理想中的高校；他喜愛玩數獨，那就是他鍛練人的大腦的主要方法……

根據此，我制定了一個專歸屬于他的歌曲干涉主題活動。

歌曲挑選范疇

帶當然音的舒緩音樂（以海浪的聲音主導）

柴可夫斯基“四季”電子琴套曲

海頓弦樂四重奏

別的電子琴或協奏純音樂

歌曲特性

抒發感情，遲緩，抒情性與故事類較強，合適朗讀或是規范性詞句，無過度神經性的節奏感。

歌曲相互配合下的別的活動內容

現代詩與散文朗讀：依據對求助者的掌握，內容涉及到求助者喜愛的方位，總體感情奮發向上，滿懷希望和激勵。

放松練習與冥想訓練：放松練習必須優化具體指導語，明確提出必須釋放壓力的位置。

音樂故事想像：播放視頻抒情性與故事類極強的歌曲，讓求助者試著去想像一幅界面，并敘述。守候求助者一起進行所想像的小故事。

歌曲與世界之旅：在播放具備我國特點的歌曲的另外展現一些我國或地區的相片，與求助者一起緊緊圍繞這一話題討論開展探討。

根據不一樣方式的歌曲主題活動協助求助者釋放壓力，將專注力從痛疼位置遷移到傾聽或是探討當中，構建一種舒適安逸平靜的自然環境，而且具有守候的功效。

第一次音樂治療分享故事

這一天，A叔仍然像以往一樣痛楚的懷著頭躺在床上蜷曲著，我帶了一個小音響來，給他們播放了含有海洋響聲的電子琴套曲：Richard Evans的“Seaside solo piano”。播放了不上五分鐘，A叔的小表情就慢慢緩解了。我使他挑選了一個最舒適的姿態平躺著，假如累了就安心的睡，不必擔心別的的事兒。

A叔要我調節了幾回聲音，隨后遲緩地吸氣著，有時候皺了皺眉頭，但人體早已情不自禁的屈伸起來。過去了兩首鋼琴曲子的時間，A叔告訴我：

“很超好聽，非常的舒適，使他想起了他在北戴河休養的生活。好像自身早已置身大海邊。”

隨后他講起了他以往的事兒。A叔很喜歡講他以往的事，由于那一段光輝的歲月確實能夠稱之為是無悔這一生。說著說著他便太累了，不經意間的就清靜的睡覺了。

歌曲——能夠有很多方法來聽，聽——還可以帶著不一樣心態去聽。

要是給與恰當的具體指導與協助，聽歌就可以協助大家，緩解痛疼的困惑。