一年前，徐女性滿懷忐忑不安的情緒把媽媽（陳姥姥）送進(jìn)來全院。徐女性追憶說當(dāng)時(shí)送媽媽進(jìn)去，是無奈之舉，媽媽生病后自身也照料了一段時(shí)間，怕養(yǎng)老院照料不太好，可是許許多多的個(gè)人行為難題造成 自身身心疲憊，非常是在家里出現(xiàn)意外跌倒，病情惡化送到醫(yī)院門診ICU醫(yī)治，最后讓自身“絕情”出來送進(jìn)養(yǎng)老院。

陳姥姥住院后評(píng)定的照料級(jí)別為一級(jí)B，輕中度認(rèn)知癥，主要表現(xiàn)為執(zhí)行力差、精神面貌差、體質(zhì)虛弱、胃口一般、小解偶有大便失禁、睡眠質(zhì)量不好、心情低落、懶言、記憶能力衰退、自覺性差、違拗等。院中照料精英團(tuán)隊(duì)（醫(yī)師、護(hù)理人員、康復(fù)治療師、社會(huì)工作者、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師）據(jù)陳姥姥狀況制訂人性化照料方案，明確照料方位為生活起居照顧 非藥品干涉（認(rèn)知能力課程內(nèi)容）。細(xì)膩正確引導(dǎo)暖心關(guān)懷，讓陳姥姥盡早了解、適應(yīng)能力；提升安全性醫(yī)護(hù)，防失蹤、防自盡等意外事故的產(chǎn)生；邀約參加非用藥治療的課程內(nèi)容，參加團(tuán)體活動(dòng)；由固定不動(dòng)的康復(fù)治療員和養(yǎng)老護(hù)理員領(lǐng)著開展康復(fù)治療主題活動(dòng)。

小小志愿者

照料全過程陳姥姥出現(xiàn)愛打架、愛鬧、愛哭的情況，非常是洗澡的時(shí)候，責(zé)罵、吐痰是經(jīng)常出現(xiàn)的事兒。“我可以了解她，這是由于她病了造成 的，而不是她自身想要的，我更為要用善心去照料她，讓她喜歡我就好了”，養(yǎng)老護(hù)理員那樣講到。

找不同游戲

在照料精英團(tuán)隊(duì)的細(xì)心、仔細(xì)照料的正確引導(dǎo)下，現(xiàn)階段陳姥姥身體情況好啦許多。從開始只有坐輪椅到現(xiàn)在能自主走動(dòng)；從一開始的日常生活徹底不可以自立，漸漸地越來越絕大多數(shù)可以自身單獨(dú)進(jìn)行，能操縱上廁所，作息時(shí)間一切正常；從一開始的隨便罵臟話，漸漸地和藹可親了起來；從一開始的心態(tài)極為非常容易無法控制，漸漸地平穩(wěn)了出來；如今陳姥姥可以與大家的工作員一切正常的溝通交流，有時(shí)候能與別的年長(zhǎng)者積極閑聊，保持微笑，語言柔和。

Q：它是如何保證的呢？

回答是：暖心 技術(shù)專業(yè)。

還記得剛邀約陳姥姥上認(rèn)知能力康復(fù)治療課程內(nèi)容時(shí)，陳姥姥有時(shí)候不理睬，有時(shí)候責(zé)罵，寧可癱坐著，也不愿意報(bào)名參加一切的主題活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，社會(huì)工作者就靜靜的的守候在她身旁，顧若細(xì)言，謙恭有禮。陳姥姥的防備、違拗是可以用善心、細(xì)心來慢慢消溶的。第三個(gè)禮拜時(shí)，在邀約姥姥上課的時(shí)候，已不不是答復(fù)、罵臟話的反映；第五個(gè)禮拜后，姥姥剛開始有時(shí)候會(huì)參加課程內(nèi)容，可是課上面犯困，被喊醒則張口大罵；到第八個(gè)禮拜，姥姥在課上面追隨康復(fù)治療員的引導(dǎo)實(shí)際操作。

九格子短期內(nèi)

有志者事竟成，陳姥姥的情況在一天一天的漸漸地好啦起來。現(xiàn)階段，授課的訓(xùn)話陳姥姥已不罵臟話，只是非常高興的答“到”，讓陳姥姥做下簡(jiǎn)單自我介紹，她也愿意告知大伙兒，叫什么，以前是干什么的。如今，每一次的主題活動(dòng)陳姥姥基礎(chǔ)都是報(bào)名參加，有些人和她問好，她也會(huì)用一個(gè)溫暖的微笑去答復(fù)，絕大多數(shù)日常生活項(xiàng)能在護(hù)照顧工作人員正確引導(dǎo)下自主實(shí)際操作。

垂釣兒

一開始徐女性基礎(chǔ)每天會(huì)回來院中探望陳姥姥，怕陳姥姥不適合院舍日常生活。如今，見到照料精英團(tuán)隊(duì)的認(rèn)真，陳姥姥在院中的日常生活分配的很豐富，身體情況層面也在漸漸地的轉(zhuǎn)好，很是安心。她笑著說當(dāng)時(shí)的“絕情”是對(duì)的！

色調(diào)識(shí)別