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培訓(xùn)總結(jié) | 瑞典式觸摸療法國際認(rèn)證培訓(xùn)班回顧——在安全可靠的手中

老年癡呆癥的老人容易出現(xiàn)情緒激動(dòng)、攻擊、重度焦慮、恐懼不安、睡眠障礙、疼痛……這些癥狀不斷折磨著老人,嚴(yán)重地影響了老人的生活質(zhì)量,也成為了讓家屬、介護(hù)機(jī)構(gòu)最頭疼的情況。

情緒激動(dòng)、進(jìn)攻、重度焦慮、害怕躁動(dòng)不安、失眠病、痛疼……這種病癥持續(xù)摧殘著老年人,比較嚴(yán)重地危害了老年人的生活品質(zhì),也變成了讓親屬、介護(hù)組織 最頭痛的狀況。

在欠缺更強(qiáng)的解決方式 的狀況下,許多 組織 挑選了捆縛管束或藥品操縱,不僅放棄了老年人的基礎(chǔ)人格特質(zhì)和自尊,也產(chǎn)生了副反應(yīng)造成 的摔倒、身亡等一系列風(fēng)險(xiǎn)性。

德國探索了幾十年,開發(fā)設(shè)計(jì)了一種新型的非藥品緩解治療法——觸碰治療法(Haptic Therapy),也稱之為舒適治療法,用柔和的技巧,配搭單方精油對老年人手、足、背位置開展舒適推拿。

以便讓大量的親屬、組織 把握這類安全性合理的介護(hù)技巧,6月19日-21日,康語軒邀約德國SQC企業(yè)的CEO比約恩?維格斯特羅姆(Bj?rn Wigstr?m)及觸碰治療法高級(jí)教師伊麗沙白?伯格斯特羅姆(Maria Bergstr?m)趕到康語軒孫河養(yǎng)老公寓,為我國塑造了第一批21名觸碰治療法師。

技巧并不是目地,目地是提升老年人的生活品質(zhì),盡可能減少病癥和痛疼給老年人導(dǎo)致的負(fù)面影響。觸碰治療法是認(rèn)知癥緩解介護(hù)治療法的一種方法。要想做到這一目地,大家最先要全方位地掌握這類認(rèn)知癥的介護(hù)核心理念——緩解介護(hù)核心理念。

緩解介護(hù)(Palliative Care)是一種出示給身患嚴(yán)重危害性命的病癥的病人與家庭的,致力于提升她們的生活品質(zhì)及應(yīng)對困境工作能力的系統(tǒng)軟件方式 。根據(jù)對痛楚和痛疼的初期鑒別,以認(rèn)真細(xì)致的評定和合理管理方法,考慮病人及家中的全部(包含人體、精神實(shí)質(zhì)、社會(huì)發(fā)展、生命層面的)要求。

緩解介護(hù)核心理念有四個(gè)支撐——病癥操縱、團(tuán)結(jié)協(xié)作、親屬適用及其溝通交流與關(guān)聯(lián)。這四個(gè)支撐融洽了老年人、職工與親屬三者中間的關(guān)聯(lián),完成以人為因素管理中心的介護(hù),協(xié)助老年人提升生活質(zhì)量。

伊麗沙白教師從自身參加過的真實(shí)案例考慮,敘述實(shí)際難題深入分析的方式 ,也就是以人為因素管理中心的方式 。結(jié)合實(shí)際,很有可能必須歷經(jīng)數(shù)次試著和犯錯(cuò)誤,才可以尋找最合適自己的介護(hù)方式 。

緩解介護(hù)除開核心理念上的創(chuàng)新,注重人的必要性,還包含各種不同種類的緩解介護(hù)治療法,在其中一種便是德國式觸碰治療法。

對比輕快激動(dòng)的大中型布恩歌曲主題活動(dòng)(詳細(xì)信息點(diǎn)一下深藍(lán)色字體樣式),觸碰治療法是一種迥然不同的感受,一對一的感受。

德國式觸碰治療法,用手指體會(huì)手指頭,用皮膚體會(huì)皮膚,根據(jù)觸碰和認(rèn)可,帶來老年人充足的優(yōu)越感和歸屬感。這類舒適度和歸屬感提升了老年人與職工或與親屬中間的信賴和心有靈犀,有利于能夠更好地溝通交流和醫(yī)護(hù)。另外,清靜的自然環(huán)境及安全性的氣氛讓老年人平靜入靜,能夠提高睡眠質(zhì)量,減輕心神不寧的心態(tài)或人體的痛疼。從醫(yī)藥學(xué)的視角上講,德國式觸碰治療法能夠激起老年人人體釋放出來縮宮素——一種開心生長激素。這類生長激素能夠提升滿足感和對身邊人的信任感。

觸碰治療法已開發(fā)設(shè)計(jì)出一套很詳細(xì)的管理體系。此次二天的初中級(jí)治療法師學(xué)習(xí)培訓(xùn),伊麗沙白教師教了三個(gè)位置——后背、手臂和腳部的觸碰治療法。歷經(jīng)很多的實(shí)踐活動(dòng),權(quán)威專家發(fā)覺這三個(gè)位置的實(shí)際效果最好是。

當(dāng)日中午,伊麗沙白教師開始了后背觸碰治療法的綜合實(shí)踐課程。

學(xué)生兩組一組,相互之間訓(xùn)練。

隔日早上,手臂觸碰治療法實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)生圍立在教師身旁,近距觀查技巧

伊麗沙白教師從旁具體指導(dǎo)

隔日中午,足部觸碰治療法實(shí)踐活動(dòng)。

三個(gè)位置的技巧各不相同,但有一個(gè)主題思想是明確的,那便是創(chuàng)造發(fā)明這類治療法的Berit Cronfalk博士研究生的博士研究生論文標(biāo)題——“在可以信賴的手上”。

“在可以信賴的手上”是一句比較簡單得話,可以真實(shí)了解它的人又有多少?

老年人,尤其是認(rèn)知癥老年人,自身擁有記憶能力、判斷能力阻礙,時(shí)常出現(xiàn)精神實(shí)質(zhì)個(gè)人行為病癥,造成 她們極其沒有安全感。心神不寧、神經(jīng)緊繃會(huì)加重她們的痛楚和迷途。因此 “可以信賴”的手,就是我信賴的你的自始至終不離去的手。執(zhí)行觸碰治療法的治療法師無論在執(zhí)行全過程時(shí)要做如何的實(shí)際操作,必須確保有一只手堅(jiān)定不移地與老年人觸碰著、體會(huì)著。

正是如此,一位學(xué)生在扮老年人的情況下,感慨道:“你不要離開我!我真的需要一直就在我身邊!”盡管全過程中,彼此很有可能全都不用說,可是心里的溝通交流,早已集中體現(xiàn)在手里,將舒心和平靜傳送給了另一方。

歷經(jīng)一次又一次的訓(xùn)練,學(xué)生們基本把握了德國式觸碰治療法的核心理念和技巧。伊麗沙白教師為諸位學(xué)生授予了后背、手臂、足部觸碰治療法師資格證書。

二天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我們記住了一種核心理念、一種思維模式、一種辦事心態(tài)。

在可以信賴的手上,傳送清靜安全性的情緒。獲得資格證書的學(xué)生們將在未來的當(dāng)場實(shí)踐活動(dòng)中持續(xù)磨煉技術(shù)性,希望她們都可以變成我國的觸碰治療法權(quán)威專家!

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